Aς ζωντανέψουμε ηχητικά τον πίνακα του Claude Monet!
Δουλεύοντας με τα παιδιά το
ταξίδι τέχνης « Πρωτομαγιάτικη βόλτα τέχνης στους πίνακες του Monet» https://taxidiatexnis.blogspot.com/2020/04/monet.html προέκυψε μια υπέροχη άσκηση φαντασίας και την μοιράζομαι:
Καθώς περιπλανιόμαστε με την
φαντασία μας στο ανθοστόλιστο λιβάδι του Monet , ξαπλώνουμε και αφουγκραζόμαστε τους ήχους
που ακούμε.
Οι μαθητές/τριες της τάξης μου
άκουγαν πουλιά, μέλισσες και ένα παιδί άκουσε την Mαρία Κάλλας (
την οποία πρόσφατα ακούσαμε με αφορμή το βιβλίο Ολίβια).
Αποφασίσαμε έπειτα να χωριστούμε
σε τρεις ομάδες και να φτιάξουμε την δική μας χορωδία. Μια ομάδα θα έλεγε
ρυθμικά το Ζου Ζου της μέλισσας, η δεύτερη ομάδα θα επαναλάμβανε το Τσιου των
πουλιών και η τρίτη ομάδα την Μαρία Κάλλας, επαναλαμβάνοντας ένα ΑΑ . Έπειτα σκεφτήκαμε σε τι ρυθμικό μοτίβο θα
τα επαναλαμβάναμε, για να υπάρξει αρμονία στο σύνολό. Αποφασίσαμε για αρχή ένα απλό
μοτίβο:
Οι ομάδες επαναλαμβάνουν τον ήχο
ρυθμικά σε μέτρημα 4/4, με σταθερό τέμπο (όπως ένα μεσαίο περπάτημα).
Παράδειγμα:
Μέλισσες: ζου – ζου – ζου –
(παύση)
Πουλιά: τσιου – τσιου – τσιου- (παύση)
Maria Callas : αα – αα – αα – (παύση)
Μπορείτε να το συντονίσετε με ένα τύμπανο είτε με παλαμάκια.
Όταν πια τα παιδιά συνηθίσουν το
σταθερό τέμπο , αλλάζουμε ρυθμό, είτε πιο γρήγορα είτε πιο αργά.
-Για περισσότερη διασκέδαση:
Ο μαέστρος δείχνει ποια ομάδα θα
ακουστεί. Παράλληλα , ανάλογα το ύψος που τοποθετεί το χέρι του (ψηλά,
μεσαία, χαμηλά) συντονίζει την ένταση
του ήχου.
.png)




